Spring til hoved indhold

Nyheder

Her får du et overblik over nyheder, kurser & informationsmøder.

7.11.2024

Kursus: Arbejdet med lavaffektive metoder – Low Arousal

Uddannelsen i Low Arousal giver deltagerne redskaber til at fremme trivsel hos borgere gennem konfliktminimering og ikke-konfronterende tilgang. Deltagerne lærer at forstå og håndtere problemskabende adfærd som mestringsstrategier og tilpasse krav, med fokus på stressreduktion og affektregulering. Målgruppen er medarbejdere inden for socialpsykiatri og voksenhandicap samt specialpædagogisk arbejde med børn og unge.

4.11.2024

Kursus: Ergonomi inden for faglærte og ufaglærte job

Deltageren er i stand til at variere arbejdsstillinger og indføre relevante teknikker og øvelser for at forebygge skader og øge velvære i deres job. Handlingerne bygger på viden om arbejdsbelastningers konsekvenser, og deltageren kan forebygge dårlige arbejdsstillinger og nedslidning ved at forstå sammenhængen mellem psykiske og fysiske spændinger. Desuden kan deltageren opsøge information om ergonomi, inklusive lovgivning og vejledninger fra relevante myndigheder som Arbejdstilsynet.

9.9.2024

Kursus: Tidlig opsporing af demens i omsorgsarbejdet

Deltagerne vil lære at bruge konkrete værktøjer til at opspore demens i omsorgsarbejdet og adskille demenssymptomer fra andre tilstande som væskemangel og forvirring. De vil også blive i stand til at formidle observationer til samarbejdspartnere, deltage i tværfaglige dialoger om demensudredning, medvirke i forebyggende arbejde og samarbejde med personer med demens og deres pårørende med respekt for deres integritet.

2.7.2024

Mad og måltiders muligheder i dagtilbud

Efter uddannelsen vil du kunne skabe pædagogiske rammer for mad og måltider, tilrettelægge aktiviteter med fokus på madens og måltidets betydning for børns trivsel og sundhed, og inddrage børneinddragelse og forældresamarbejde. Du vil arbejde med sociale rammer for måltider, fremme børns madmod og madglæde, samt stimulere sanser og nysgerrighed gennem måltidsaktiviteter.